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高等职业教育质量年度报告(2016 )纲要和任务分工

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相关说明和要求:

1 .本目录参考《宁波职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告(2015)》编制,建议在编制时参考本报告的体裁,尽可能多制作图表,提高直观性。 2 .本目录标题仅供参考,大家写的可以更改。 另外,也可以根据我校的实际情况进行添加。 3 .撰写本报告时应参考我校2013、2014年质量年度报告。 (可在我校主页和高职高专教育网上找到)要保障数据、制度等素材的连续性,不得有明显冲突,不得有“硬伤”。 4 .相关数据、案例、素材等尽量使用2015年度的,以前也可以使用重要的连续影响数据、案例、素材。 5 .案例、材料等注重质量,尽量选择有特色、有广泛积极影响的案例和材料。 6 .有多人(单位)负责的部分,第一名的人)完成主笔,其余人)协助。 7 .需要他人(岗位)提供素材的,由专人(岗位)直接协调完成,各岗位有义务配合完成。 8 .记分卡、资源表、服务贡献表、执行政策表应在Excel中完成。

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9 .请注意,只需对照表中注明的测量单位填写数据,不填写数据单位。 如果还剩两位小数。 10 .各负责人(公司)高度重视,抓好落实,在11月30日上午下班前提交给我。

高等职业教育质量年度报告(2016 )纲要和任务分工前言(简洁,办公室)第一章办学信息

一、基本办学条件信息(发展规划、办学)二、专业优势(一)专业数量和结构(二)专业建设成果(一、重点)特色(专业)杨俊波) )。

2 .重点实习基地和人才培养基地(鲁兵)3.教学名师和教学团队)组织人事处) 3、教学成果)刘元)第二章学生发展一、2015年毕业生发展情况)1)就业率

1 .全校首次就业率(学生处) ) ) ) )。

2 .各专业毕业生3个月后的就业率(学生处)2)特殊升学率(学生处)3)月收入

国家教学资源库

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1 .毕业生就业职业结构(学生处)2.毕业生就业行业结构)学生处)3.毕业生就业用人类型结构)学生处)4.毕业生就业主城)学生处)5)对母校的满意度

1 .毕业生对学校的满意度(教学质量监测与评价中心)2.各专业毕业生对学校的满意度)教学质量监测与评价中心)3.母校学生对工作的满意度)教学质量监测与评价中心)4.毕业生对母校生活服务

1.2015年我校学生技术技能竞赛获奖情况(鲁兵) 2.2015年我校学生获得专利情况(鲁兵) 3.2015年毕业生获得职业资格证书情况(鲁兵)4.影响较大的竞赛获奖、专利研发与应用、高水平就业案例的新闻报道(鲁兵、学生处为

2 .影响较大的高水平创新创业成功案例新闻报道(学生处,建议最少提供2个,可以多报,以2015年为主)3.2015年全校发展学生党员情况(组织人事处)4.2015年全校奖学金获得

(三)学生国际交流情况(办公室,提供2015年以事物为主的一些影响较大的案例报告)第三章主要措施和效果一、学校改革发展的主要措施和效果(一)大学章程建设情况(办公室) )。

(二)理事会等学校治理结构改革情况)办公室)3)推进产学融合校企合作的重大举措(鲁兵) 2、提高人才培养质量的主要措施和成效)1)立德树人促进学生全面发展) 1、德育为先)学生处主导、思政部、团委协作) 2

1 .优化专业结构和布局(杨俊波、潘庆云)2.重点)特色)专业建设方面)杨俊波)3.创新创业教育方面)学生处)4.系统培养方面)杨俊波)5.创新培养模式校企合作培养方面(鲁兵、 杨俊波)6.优化培养方案实践教学面)鲁兵杨俊波)7)紧贴生产实际强化课程和教材建设面(杨俊波)8)教学研究与教学方法改革面)9)质量监测与保障体系建设面)教学质量监测与评价中心)3)加强资源建设

1 .教师队伍建设的重要举措(人力资源部组织)2.教育、教育、信息化建设方面(鲁兵)3.经费投入和资源建设方面(总经理部)3.学校服务社会的主要举措和效果

(一)搭建平台为企业开展科研和技术服务)刘元)2)加强教育校企终身教育体系(王莉娟)3)资源共享丰富的校园和社区文化(学生处、团委)4)校园共建促进学生创新创业)学生处)

(一)人才培养问题(杨俊波);(二)组织人事处;(二)发展措施办公室;(三)“十三五”展望办公室)附件:

记分卡(发展规划事务,学生处) ) ) )。

资源表(发展计划办公室、人事部、鲁兵、卢志刚)服务贡献表)发展计划办公室、学生部、刘元、王莉娟)执行政策表)发展计划办公室、总务财务部、组织人事部)企业年报(谷燕协调蒙牛乳业完成) )。

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